Pular para o conteúdo principal

Richa Cumpriu O Que Prometeu Em 2010 Na Educação

Paraná - Na campanha para o Governo Estadual de 2010, Beto Richa destacou 16 propostas principais na área da educação, e em três anos e meio Richa concretizou 10 propostas e 5 estão em andamento, apenas uma das dezesseis ele não conseguiu executar, mas lembrando que ainda falta 3 meses de mandato. 

Proposta                                                     O que foi feito
Ampliar a oferta de magistério em nível médio.O número de matriculados subiu de 24 mil para 52 mil em três anos.Sim
Combater o analfabetismo.A taxa de analfabetismo caiu até a última PNAD, de 2012, para pouco mais de 4%.Sim
Construção de um plano de cooperação entre estado e municípios, com a implantação do Programa Estadual de Reestruturação do Transporte Escolar.A verba para o transporte escolar subiu de R$ 28 milhões para R$ 91 milhões em três anos.Sim
Criação de bolsa-auxílio destinada aos alunos, para combater a evasão.Segundo o governo, as bolsas são ofertadas em parceria com instituições e empresas.Sim
Implantação do Sistema Estadual e Avaliação, com referenciais a partir do Saeb/MEC.O sistema foi implantado.Sim
Nas séries finais, implementar as salas de reforço.Em 2014 são 1.076 escolas atendidas.Sim
Programa de contraturno para 500 escolas estaduais das regiões com menor IDH, inicialmente.O governo diz que o programa de contraturno existe em 1,6 mil escolas.Sim
Promover a municipalização dos anos iniciais do ensino fundamental.O governo reduziu de 136 para 40 as escolas que atendiam a esse público.Sim
Reestruturar a Secretaria de Estado da Educação e os núcleos regionais. Fortalecer a autonomia das escolas.Implantado o Programa de Descentralização de Recursos, que transfere até R$ 150 mil por escola.Sim
Viabilizar recursos para investimento na rede física da educação infantil para universalizar a demanda de 4 e 5 anos antes do prazo constitucional.Criou-se Projeto de Assistência Técnica para prefeituras se habilitarem a buscar recursos federais.Sim





Proposta                                                       O que foi feito

Criar, junto com o governo federal, um programa de formação para trabalhadores em educação.Dos 19 mil profissionais concursados, 15.760 passaram por cursos até 2013 e 2.354 fazem cursos neste ano.Em execução  
Diminuir o número de alunos em salas de aula. Cada sala terá de 25 a 30 alunos. Construir mais escolas e garantir docentes em cada sala desde o primeiro dia letivo do ano.Por enquanto a lei aprovada permite até 40 alunos por sala no ensino médio.Em execução  
Equiparar o salário dos professores e funcionários com agentes profissionais do estado. Para isso, incorporar o auxílio-transporte e garantir um aumento de 26%.A equiparação ocorreu, mas ainda não houve a incorporação do auxílio-transporte.Em execução  
Expandir a oferta do ensino médio diurno.Segundo a Secretaria de Educação, a oferta de vagas de ensino médio diurno foi ampliada, mas não se traduziu em índices maiores "devido à procura por vagas inferior à esperada".Em execução  
Viabilizar as decisões do Fórum Paranaense de Formação de Professores e promover audiências públicas com os profissionais.O governo resolveu o caso dos professores diplomados pela Vizzivali e incluiu as universidades no Pacto Nacional pelo Ensino Médio. Segundo a APP-Sindicato, não houve as audiências públicas.Em execução  

Além das propostas feitas e realizadas, no Governo Richa, escolas foram construídas e reformadas, ônibus para o transporte escolar adquiridos, fez a Fafipa sede da Unespar. O programa eleitoral do Governador no dia 05/09 mostra bem o que foi feito no Paraná nesses três anos e meio.




Comentários

Postagens mais visitadas deste blog

Pessoas Carentes

"Quando alguém carente se aproxima  das pessoas, essa aproximação quase  nunca é descompromissada ou relaxada.  Existe sempre uma certa tensão" Carência é esse sentimento incômodo que muitas pessoas carregam, percebida por elas como um tipo de buraco, uma fome constante que chega a doer. Às vezes é fome de afeto, de amor... mas também pode aparecer como fome de atenção, como o desejo de estar sempre no palco das relações, sendo valorizado, cuidado, tratado de forma especial. A carência de uma pessoa pode ser por vários motivos: uma pessoa sem família (pode não ter familiares por perto), sem um amor (não consegue achar sua alma gêmea), sem amigos (não consegue fazer amizades, é excluído...). E essa carência é triste, pois a pessoa vive isolada, e cria um mundo que não existe. A maioria ' pira ', pois criam um mundo imaginário e se isolam cada vez mais das outras pessoas. Tem pessoas carentes que ficam tão ' pirados'  em suas im...

Dor De Cotovelo

Dor de cotovelo: é uma expressão coloquial, que significa que uma pessoa está com saudade de alguém, que está com inveja de algo ou outra pessoa. Quem tem essa dor diz ser uma dor muito insuportável, quase impossível de aguentar. Em Nova Esperança há muitas pessoas com essa dor, pois seus candidatos perderam, e ficam, já colocando defeito antes mesmo da nova administração assumir. E ficam mais com dor ainda, quando eles veem nas ruas buracos, sujeiras e salários de funcionário públicos atrasados e veem que todos fornecedores que deixaram a cidade por falta credibilidade da prefeitura, voltarem.  E é engraçado ver esse pobres coitados com dor de cotovelo, choram, reclamam, gemem, mas fazer o que né?  E essa dor de cotovelo, atingi o cérebro da maioria que torcem para uma má administração de Gerson e Fabio, e essa dor deixa essas pessoas burras, porque elas esquecem que vivem em nossa cidade. Você torcer para um candidato, ficar com...

Brasil - Desperdícios De Alimentos

O Brasil é um dos maiores produtores de alimentos do mundo, produz +- 25,7% a mais do que necessita para alimentar sua população. E desta riqueza, a grande parte é desperdiçada. Segundo pesquisas, 26,3 milhões de alimentos por ano tem o lixo como destino . Diariamente, desperdiçamos 39 toneladas de alimentos por dia, quantidade suficiente para alimentar 19 milhões de brasileiros, com as três refeições básicas: café da manhã, almoço e janta.  De acordo com o caderno temático “A nutrição e o consumo consciente” do Instituto Akatu (2003), aproximadamente 64% do que se planta no Brasil é perdido ao longo da cadeia produtiva: 20% na colheita; 8% no transporte e armazenamento; 15% na indústria de processamento; 1% no varejo; 20% no processamento culinário e hábitos alimentares. Segundo Instituto Akatu, 2004: Os números supracitados fazem do Brasil um dos campeões mundiais de desperdício. Analisando estes dados de uma forma mais simples, isso significa que uma casa brasi...